Близо 100 000 гимназисти ще участват в превантивни занятия, а институциите подготвят по-широка реформа в работата с деца в риск
България разширява националните мерки срещу насилието и рисковото поведение сред децата. Над 1000 училища и близо 100 000 ученици от гимназиален етап ще бъдат включени през новата учебна година в програма за превенция на насилието, като паралелно с това държавата подготвя по-системен подход към противообществените прояви при малолетни и непълнолетни.
Инициативата обединява усилията на Министерството на образованието и науката и Министерството на вътрешните работи, а Министерството на труда и социалната политика поставя акцент върху координацията със системата за закрила на детето.
От пилотен проект към национална програма
Програмата „Насилието е безсилие“ ще бъде разширена в цялата страна след положителните резултати от пилотното ѝ прилагане през предходната учебна година в пет столични училища.
Министърът на образованието и науката проф. Георги Вълчев посочва, че пилотната инициатива е показала реално ангажиране на учениците. Те не са останали пасивни слушатели, а са участвали активно в дискусиите и са споделяли лични мнения и преживявания.
Занятията ще се провеждат основно в часа на класа и ще разглеждат теми, пряко свързани с ежедневието на тийнейджърите – домашното насилие и неговите проявления, здравословните и нездравословните отношения, токсичното поведение и начините за търсене на помощ.
Особено място ще заемат разговорите за взаимоотношенията между връстниците, приятелствата и общуването в социалните мрежи. Целта е учениците да могат по-рано да разпознават рисковите ситуации и да знаят към кого могат да се обърнат, когато станат жертва или свидетел на насилие.
Мрежа от специалисти във всички 28 области
Разширяването на програмата ще започне с обучение на екипи във всяка от 28-те области на страната. След това тези специалисти ще подготвят училищните психолози в съответните региони.
По този начин институциите възнамеряват да изградят устойчива национална мрежа от обучени специалисти, която да осигури последователно прилагане на програмата и възможност тя да бъде разширявана през следващите години.
МОН разглежда инициативата като част от по-мащабна политика за ограничаване на агресията и насилието в училищна среда. Предвижда се и анализ на вече съществуващите мерки и програми, както и търсене на възможности за по-добро взаимодействие между институциите.
Сред приоритетите е и активното включване на семейството. Според проф. Вълчев училището не може да се справи самостоятелно с проблемите на агресията и насилието и се нуждае от подкрепата на родителите.
В училищната система вече работят над 1500 психолози и около 800 педагогически съветници, но усилията ще продължат за привличане и задържане на допълнителни специалисти. Предвижда се и разширяване на заниманията по интереси, които да предоставят на децата повече възможности за творчество, социализация и позитивна себеизява.
МВР: Време е от установяване на проблема да се премине към действия
Министърът на вътрешните работи Иван Демерджиев определя като следваща необходима стъпка превръщането на установените проблеми в конкретни превантивни мерки.
МВР планира през следващите месеци да направи преглед на действащото законодателство, включително на Закона за борба срещу противообществените прояви на малолетните и непълнолетните. Ще бъде анализирана и работата на местните комисии, които се занимават със случаи на рисково и противообществено поведение.
Основната цел е усилията на различните институции да бъдат обединени и координирани по-ефективно. Допълнителен акцент ще бъде поставен върху интернет средата, където МВР възнамерява да засили мерките за контрол и превенция.
Съвместен брифинг на министъра на образованието и науката проф. Георги Вълчев и министъра на вътрешните работи Иван Демерджиев на 19 август 2026 г. (https://www.mlsp.government.bg/)
Социалното министерство настоява за постоянна превенция
Паралелно с училищните и полицейските мерки Министерството на труда и социалната политика настоява превенцията да бъде превърната в постоянна политика, а не в реакция след тежки инциденти.
Министърът на труда и социалната политика Наталия Ефремова подчертава необходимостта мерките срещу противообществените прояви при децата да бъдат системни и дългосрочни. Според нея особено важно е да се повиши доверието на децата и семействата в институциите и да се подобри координацията между всички структури, които имат отношение към закрилата на детето.
Вече съществуват механизми за взаимодействие между полицията, социалните служби, образователната система и органите за закрила, но според Ефремова те трябва да бъдат надградени, така че реакцията при риск да бъде по-бърза и ефективна.
Законодателството също е поставено под въпрос
Социалното министерство вижда необходимост и от сериозна законодателна промяна. Според Ефремова действащата нормативна рамка за противообществените прояви при деца не отговаря напълно на съвременните изисквания за работа с малолетни, непълнолетни и техните родители.
Затова се обсъжда цялостно преработване на закона, а не само отделни корекции в него.
Темата беше поставена и по време на среща в Пловдив с представители на организации и институции, работещи в областта на детската закрила. Обсъдени са бъдещото реформиране на системата, превенцията и необходимостта социалните работници да получат възможност за по-ефективна работа.
Децата настояват за ранна реакция
В Пловдив министър Ефремова разговаря и със Съвета на децата. Сред обсъжданите теми са били рисковото поведение, опасностите в интернет и необходимостта от навременна подкрепа.
Самите млади хора поставят акцент върху ранното разпознаване на рисковото поведение сред връстниците. Според тях именно навременната реакция може да предотврати задълбочаването на проблемите и да даде възможност на дете в риск да получи помощ, преди ситуацията да ескалира.
Нов подход: училище, семейство и институции срещу насилието
Предстоящото включване на над 1000 училища в програмата „Насилието е безсилие“ е част от опит за промяна на подхода – от реакция след извършен инцидент към ранна превенция, разпознаване на риска и навременна подкрепа.
В центъра на новата политика се очертава взаимодействието между училището, семейството, полицията, социалните служби и самите деца. Институциите заявяват намерение да подобрят координацията помежду си, да преразгледат нормативната база и да изградят по-устойчива система за превенция.
Предизвикателството вече не е само да бъде наказано нарушението, след като е извършено, а рискът да бъде разпознат достатъчно рано. Именно в тази посока държавата заявява намерение да насочи следващия етап от политиката си за защита на децата.
